廊坊市直二幼：让梦想起飞的地方

秋色正浓，风景独好！人生美好的铺路石，铺好，走好，不易；幼儿从懵懂无知，到明礼修身，老师多少次爱的抚慰，才可听到幼小心灵花开的声响？且听风吟，廊坊市直二幼用“爱与感恩”育儿，让幼小心灵充满阳光。

漫步走在廊坊市统建楼小区的集宁路，秋阳一地，温暖前行，不远处幼儿园响起一曲曲欢快的儿歌；园内树影婆娑，阳光多情地洒落在老师、孩子们身上，师生相视而笑，平添几分熟悉与温柔。孩子们在老师的示范下随音乐做着课间操，大手牵小手，身影时而蹲下，时而仰起，好暖心的一幕，这就是廊坊市直第二幼儿园留给人们的印象。

该园是一所国办省级示范性幼儿园，始建于1981年，占地3100多平米。有13个教学班，600名幼儿，78名教职工，专科以上学历97%以上。

幼儿园内环境整洁优美，设施齐全，一顺朝下的紫花沐浴着阳光，温暖的成长着，给人一种视觉与心灵的享受。音体活动室、绘本馆、沙盘游戏室、科学发现室等规划有序。2016年实现了数字化校园网络全覆盖，共享优质教育资源。她们秉承“为孩子一生的成长奠定良好的素质基础”的宗旨，在平等、尊重、理解、关爱的环境氛围中，真诚地接纳每一位幼儿，对待每一位家长，关注每一名教职工，营造和谐温馨的校园。在“健体·启智·明理·修身”教育理念指导下，以“做专业幼教，育健康幼儿”为教育目标，以“爱与感恩的品质”，擅于“沟通、表现与表达能力”为中心素养，努力培养“健康活泼、自信大方、好学善思、品格优雅”的幼儿。

在这里，每一条走廊，每一株花草，都是教育的载体。美德墙、礼仪长廊、故事汇等一幅幅图文并茂的图画滋润孩子幼小的心田；纸杯纸筒、瓶瓶罐罐、轮胎竹席都能成为孩子们学习的材料。“春天的旋律”“夏日的清凉”“秋天的童话”“冬日的祝福”四大主题活动顺应自然规律，串起幼儿丰富多彩的生活。尊重孩子的学习特点和发展规律，构建了“教学活动游戏化，一日生活游戏化、环节等待游戏化”的教育模式。开展“礼仪教育”、“国学经典诵读”培养孩子良好行为习惯和优秀品格。成立蒲公英家长工作室，架起家园共育的桥梁。

她们正以最大的努力让每一个走过她们身边的孩子，都能得到温暖和支持。

该园之所以担当起省级示范幼儿园，主因是她们遵循幼儿身心发展规律和教育规律，争创了一流环境、一流师资、一流质量，造就培养一流人才，探索出一条幼教事业的特色之路，辐射带动一方，起到孵化器的作用。这所市级窗口式、开放型、示范性，孩子喜欢、家长满意、社会信赖的现代化儿童乐园，廊坊人有口皆碑。

名师请进来，送教到乡下。2018年夏，邀请上海名师授课，廊坊市二百多名园长教师前来参加培训。类似惠及全市幼教事业的活动每年都举办三、四次。还送教育到各县市区文化惠民。十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一直以来，廊坊市直二幼充分发挥示范辐射作用，骨干教师送教下乡。保证学习常态化，起到教育引领作用，办好人民满意的、高质量的教育。培育出一批幼教精英，如王虹、赵丽华、李颖、张静疆、陈婷婷、叶媛等。

爱与感恩是幼教事业永恒的主题。张静疆老师写的《心中有爱》一文反映了该园教师整体的内心世界。作者始终如一围绕校园文化建设来阐述她们长期积淀而形成共识的一种价值体系、办学理念、群体意识、行为规范等，也是该园环境氛围的集中体现。文中描述了廊坊市直属二幼，在两位园长的带领下，经过十几年的共同努力，形成了她们自己的校园文化特色，其中，中心素养就是“爱与感恩的品质”。

幼儿园开展的许多活动的目标都是培养幼儿“爱与感恩的品质”，并把这一目标贯穿到幼儿园一日生活的各个环节、各个领域。

孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。就个体而言，她们每个人来到这个世间都是因爱而生，若她们能付出一点善行，那么她们所生活的能量场就会因为那些微小的付出而播下爱的种子，以此为传递，散发出正能量。最终不仅能宽广、强壮自己的生命，亦能温润、滋养他人的人生。该园每年组织的爱心捐赠活动，培养的正是孩子们关爱、奉献、分享的社会意识。

除了爱，还有另一个美好的东西，那就是感恩。感恩，是爱的升华。心中存爱，所以才会在被爱时也想要回报。

在幼儿园的节日主题活动中，这一素养更是被充分发掘，例如教师节，感恩老师的细心呵护和教导；母亲节、父亲节、三八妇女节感恩父母给我们遮风挡雨的家，陪伴长大；劳动节感恩各行各业辛勤劳动的人们为我们创造的幸福生活；国庆节感恩祖国给予我们的和平与强大。通过各种教育形式，如儿歌、故事、绘本剧等，把感恩的种子植入幼小的心灵。

陈婷婷老师凭着一个儿时的梦想，怀着一颗热忱、执著的信念，在幼儿园工作了二十四个春秋。在这二十四年的时光里，她把满腔的热血和热情献给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧播撒在这块儿沃土上。鲁迅曾说过：“教育植根于爱。”在她的工作中，最大的事就是让爱的阳光照进每一个孩子的心田，她心中的阳光就是一个字“爱”。

作为一名幼儿教师，给予孩子的爱是最无私的。在今年父亲节主题活动中，她精心设计活动方案，在活动初期设计调查表，让孩子了解自己的爸爸是做什么工作的？爱好是什么？喜欢的运动是什么？最喜欢吃的东西是什么？通过一系列的问题孩子们对自己的爸爸有了初步的了解，接着她巧妙地将绘本故事《我爸爸》与父亲节教育相结合，让幼儿在阅读中感受父爱。她还让孩子们观看了视频沙画《父亲的味道》，伴随着深情的音乐和灵巧的双手将浓浓的父爱呈现出来，孩子们深深的被画面吸引，她在给孩子们解说的过程当中控制不住自己的情感，眼泪流了出来，她用手指拭去眼泪时发现班里好多孩子都在那里擦眼泪。有个女孩叫诺诺，她的爸爸是一位地质工作者，现在已经出差三个月了，诺诺哭的很伤心，嘴里还大声的喊道“我想爸爸、我想我爸爸”。她把小女孩搂在怀里轻轻的安抚她说：“是想爸爸了吗”孩子趴在她肩头说“是”，她从家园联系表找到她爸爸的电话，拨了出去，电话接通了，她先做了自我介绍，把这次的活动的价值跟家长介绍了一下，她让诺诺跟爸爸通话，孩子听见爸爸的声音大声喊道“爸爸我想你，您什么时候回来啊？您快点回来吧！”看着他们在电话里你一句我一句的诉说着彼此的思念，她也感觉到莫大的宽慰。

关爱孩子，从而得到孩子们的爱，这是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧包裹你的心灵。

作为年级组长，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。她多次组织老师们进行教育教学研讨、交流教学体会，尝试新教法，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。并将好的做法、经验，不断总结推广，充分发挥骨干教师的引导示范和辐射作用。

树林是小鸟的乐园；大海是鱼儿的乐园；夜空是星星的乐园；幼儿园是小朋友的乐园。能来二幼的小朋友是幸运的，更是幸福的，相信含苞待放的花蕾，在二幼这片乐土中，定能绽放出炫丽的花朵！

这里的园丁们是平凡的，但他们努力上进。他们深知，只有努力才能让平凡的土壤生发出诗意的花朵。该园数十年如一日技艺磨砺，在幼教事业普通岗位中坚守，实现幼儿园的飞跃梦。

坦诚谦卑的柴美艳园长说：“我们的荣誉都是上级和领导给的，乌鸦反哺，羊羔跪乳，我们应该反哺国家、反哺社会，为家乡幼教事业做点力所能及的事儿。”看似简单的话语，让灵魂瞬间高贵。（冰洁）