​教育专家莅临巴中市通江县第六小学巡课指导

为了促进通江县第六小学语文教师的专业成长，提高语文教育教学能力素养，4月24日上午，成都新创研究院率领专家走进通江县第六小学，对语文教师专业能力发展课程进行指导交流。该校李林、向琴老师各上了一堂研讨课。

李林老师执教的《扁鹊治病》一课，以“说”为切入点，引导学生读懂课文内容，运用启发式教学，循循诱善，激发了学生的兴趣，堂课设问精炼，讨论激烈，培养了学生自主、合作、探究的学习能力。

向琴老师执教的《小真的长头发》一课，结合三年级学生形象思维为主的特点，创设情景，图文并茂，充分发挥了学生的想象力，放手让学生自由表达，直击重点，突破难点，整堂结构紧凑，环环相扣。

课后，四川省特级教师、“练能”教育模式创立者、国家和省“国培计划”授课专家、省课程改革师资培训讲师团成员、西南大学教育硕士生导师、成都大学特聘教师继续教育授课，专家熊生贵老师带领该校全体语文老师模拟上课。他通过同课异构的方式，耐心讲解、逐条分析，亲自示范，老师们也迅速将教师角色转化成学生角色，认真听讲，激烈讨论，积极发言，收获颇多。

模拟课后，他强调语文课要注重“读、说、写”的实效性，每一项都要练扎实。他指出语文课既要注重结构化，又要注重整合文本信息，要摒弃传统的“串问串讲”模式，倡导选点教授课文，有所取舍，达到以点概面的效果。他主张课堂上要充分发挥老师的主导性和学生的主体性作用，把课堂让给学生，让学生变成课堂的主人。

此次活动，别开生面，拓展了老师们的教学思维，更新了老师们的教育理念，激发了老师们的教育热情。（通讯员 熊柳欣）