巴中市赤溪九义校扎实开展“减负”活动

为进一步减轻学生过重的课业负担，提高学生的综合素质，保障学生健康生活、快乐成长。近日，巴中市南江县赤溪九义校采用多举措开展“减负”活动。

一是加大“减负”宣传力度，营造“减负”工作氛围，明确“减负”工作责任。学校成立了以校长为组长的”减负”工作领导小组，制定了《南江县赤溪镇九年义务教育学校开展“减负”活动的实施方案》，利用教师例会组织全体教职工学习《四川省教育厅关于印发中小学减负“十严十不准”规定的通知》（川教函〔2017〕375号）、《四川省教育厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》（川教〔2018〕57号）等文件精神，利用集会向全校师生宣讲“减负”的意义，让全校教师提高“减负”工作认识，增强“减负”工作的主动性、自觉性及责任感，使减负活动人人皆知。并要求教师明确“减负”工作责任，明白“轻负高质”的理念，即“减负不减质”，“课内高效、课外挖潜”等，不能为赶教学进度、抓教学质量，而占用学生的休息时间，更不能为了谋取私利从事有偿补课等违规活动，同时要求教务处将学期的课程安排、作息时间、作业量、课外活动等情况分别张贴在各科办公室、校务公开栏以及学校宣传橱窗，自觉接受老师、学生、家长以及上级主管部门的检查和社会各界的监督。

二是贯彻“减负”精神，搞好自查自纠工作。要求全体教师加强政治学习，认真贯彻“减负”精神，针对我校实际情况，开展好自查自纠，努力实现“四个转变”，即转变教育只为升学服务的目标观，树立教育为提高民族素质，为社会主义现代化服务的目标观；转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观，树立学生综合素质提高，个性特长充分发展的教育质量观；转变只重视知识教育，忽视品德教育和纪律法制教育，树立德、智、体、美全面发展的教育观；转变只重视少数尖子生，而轻视大多数学生，重知识灌输，轻能力培养的教育观，树立面向全体学生，因材施教，知识学习与智能发展相统一的教学观。同时与全校教师签订减负目标责任书，加强对“减负”工作的监控和管理力度，并强化措施，加强督查，努力确保“优质减负”工作落到实处。

三是力保措施到位，注重“减负”工作实效。减负”工作要与提高课堂效率相结合、与提高教育质量相结合、与促进学生健康成长相结合，确保“减负不减质”，“课内高效、课外挖潜”，努力打造高效课堂；通过严格执行课程计划、严格控制学生在校时间、严格禁止乱办班乱补课、严格规范招生秩序、严格控制学生作业量、严格规范考试竞赛管理等建立“减负”工作长效机制；同时学校按课程计划及学校实际，合理安排学科、活动课程，科学设置课表，促进“减负”活动的顺利开展；要求教导处在原有基础上增加随堂听课次数，及时了解掌握教师“减负”工作情况，及时发现先进，树立典型，纠正问题；建立健全“减负”长效考核机制，把“减负”工作纳入到教师日常管理考核和学生的综合素质评价；学校对“减负”工作定期检查，并将结果存入资料档案，及时总结反馈；加强教师职业道德建设，要求教师必须做到“六要”，即教师不仅要做到爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，而且要关心帮助学习困难的学生，不讽刺、挖苦、歧视和体罚学生；教师不仅要在课堂上做到“减负”，而且要在课外做到“减负”；教师不仅要及时听取家长对“减负”工作的建议和要求，多和家长交流沟通，做好家长的宣传工作，而且要成为家长和学生联系的桥梁和纽带，提高“减负”实效。（通讯员 屈凡清）